Die richtige Technik

Die Technik ist ein weiterer Aspekt von Kunst und zwar einer, der beim Erlernen eines Musikinstrumentes üblicherweise ganz groß geschrieben wird.

Die meisten meiner Erfahrungen mit einem Gitarren- oder Trommellehrer sehen so aus:

Ich sitze schwitzend und angestrengt vor dem Lehrer und versuche etwas zu spielen und dabei auf die richtige Technik zu achten. Immer wenn ich denke, dass ich einen Technik-Hinweis des Lehrers jetzt halbwegs richtig umgesetzt habe, unterbricht mich der Lehrer und macht mich auf etwas anderes aufmerksam, das ich gerade falsch mache.

Es war in allen diesen Situationen völlig unmöglich, auf alle Technik-Hinweise gleichzeitig zu achten. Ich konnte immer nur eine Sache richtig machen und dabei machte ich dann aber schon wieder 3 andere Sachen falsch. Es war absolut unmöglich auf alles gleichzeitig zu achten.

Das waren Erfahrungen von absoluter Frustration und Überforderung.

Die Idee, welche hinter dieser Art von Instrumentalunterricht steht ist folgende:

Wenn du es einmal falsch einübst, bekommst du das Falsche nie wieder heraus.

Du darfst es nicht erst falsch spielen, sonst schleift es sich ein und du wirst es nie mehr los.

Diese Idee wird für die meisten Menschen sehr überzeugend und plausibel klingen. Es gibt sie in vielen Bereichen des gegenwärtigen menschlichen Lebens.

Aber sie stimmt nicht. Sie beruht auf einem vollkommen falschen Realitätsverständnis.

Wir ersetzen diese Idee durch eine andere Idee:

Emotionale Ziele stellen das Wissen und die Fähigkeiten, die es braucht, sie zu erreichen, mühelos zur Verfügung.

Das bedeutet auch: Man muss sich über Technik gar keine Gedanken machen. Man wird immer erreichen, was man wirklich will - vorausgesetzt, man weiß überhaupt, was man will.

Bedarf es dafür einer bestimmten Technik, wird man auf diese Technik stoßen und es wird möglich sein, diese Technik mühelos umzusetzen.

Die beiden Sichtweisen noch mal ganz klar gegenübergestellt:

Das wissenschaftliche Weltbild:

Die Sichtweise des wissenschaftlichen Weltbildes versucht krampfhaft, falsche Technik zu vermeiden, weil sie Angst hat, diese falsche Technik nie mehr los zu werden.

Hierbei ist vor allem auch ...

Den vollständigen Text finden Sie im Buch
nächstes Kapitel: Spielen (Kunst und Lernen)
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